-
كيف نربي أنفسنا
كثيرًا ما نسمع أو نقرأ أو نشاهد أناسًا يتحدثون عن أهمية الثقافة ودورها في إحياء الفرد، إلَّا أن قليل منا من يتذوق هذا المعنى عن حق، فالأمر أشبه بشيخ يعظ طفلًا، حيث يتلقى الطفل المواعظ، فتصل إلى مسامعه كلمات وألفاظ، في حين لا يُلقيها الشيخ عليه كذلك فقط، بل يستدعيها من بواطن الخبرة وجدانًا ومعنًى، وهيهات المسافة ما بين اللفظ والمعنى، وبين الكلمة والوجدان، وتكمن مزيّة هذا الكتاب في أنه لا يسهب في الشرح النظري لأهمية الثقافة، بل يحاول أن يضع الإنسان أمام التجربة الثقافية؛ ليمارسها بشكل عملي، فيتذوقها ولا يتلقاها.
كيف نربي أنفسنا
سلامة موسى
-
علم أدب النفس
يُفسر السلوك الإنساني من خلال دراسة الدوافع الداخلية للنفس ومُحركات الفعل الإنساني — التي تعكس السلوك — من غرائز وعواطف ومشاعر تنبع من خبراتنا وأفكارنا عن ذواتنا وعن العالم؛ فيكون الفعل الإنساني مختلفًا عن الحيواني، فيتميز الفعل الإنساني بأنه محكوم بالإرادة الأدبية النابعة من الضمير والعقل، وما غُرس فينا من تقاليد وتعلمناه من أخلاق تقود سلوكنا ناحية المُثل العليا، بالإضافة إلى ما فُطر عليه الإنسان من مشاعر كالرحمة والإيثار والحب بأنواعه. ويبين المُؤلف في هذا الكتابِ السلوكَ الحسن، وتعريفه، وتحديد ماهية الفضائل والرذائل، وما الذي يضبطها من شرائع وقواعد وقوانين للثواب والعقاب تحفظ بُنيان المجتمع، وتحمي حقوق أفراده، كما يتطرق لكيفية التشريع، والأسس التي توضع على ضوئها التشريعات لتحقيق ما أسماه ﺑ «الرُّقِي الأدبي»؛ حيث نُحسِّن سلوكياتنا باستمرار للوصول للكمال المُطلق، كما يعتقد المُؤلِّف.
علم أدب النفس
نقولا حداد
-
التعلم وبناء الإنسان معرفيا نفسيا واجتماعيا
التربية ما بين التعلم والتعليم: التعليم في التربية، هو الذي يعطي التلميذ الكفايات المعرفية، فيحوِّله موظفًا في خدمة غيره. بالمقابل يركز التعلم على تكوين البنية الذهنية- الانفعالية لدى المتعلم، فيصير إنسانًا حرًا. هدف التربية إلأساس الارتقاء المعرفي، هي مهنة ومهارات وإعداد متخصص، ينبغي أن تتقنها السلطة والأسرة، لكن دورها الأساس ينبغي أن يكون في المدرسة. لأنَّ التربية هي التي تبني مستقبل الشعوب إنطلاقًا من تكوينها بنية المتعلم المعرفية، فإما تبني تفكيرأ تسليميًا تصل إلى مجتمع سلفي، أو تعلمًا حرًا بواسطته نبني مجتمعًا ديمقراطيًا لمواطنين أحرار. د. نسيم يوسف عون. أستاذ مساعد في كلية الآداب والعلوم الإنسانية- الجامعة اللبنانية. درّس في كلية التربية في الجامعة نفسها. متقاعد، لا يزال يشرف على رسائل الماجستير في الجامعة اللبنانية وفي الجامعة الإسلامية. حائز على إجازة في اللغة العربية من الجامعة اللبنانية، وعلى الماجستير في الأدب المقارن من جامعة موسكو الحكومية، وعلى شهادة الدكتوراه من معهد الاستشراق- أكاديمية العلوم السوفياتية. يهتم بالألسنية، وبعلم النص، وبعلاقة اللغة في المعرفة. من مؤلفاته: الألسنية محاضرات في علم الدلالة . عن دار الفارابي ط. أولى 2005 نافد. اللغة في المعرفة: أبحاث في الأساس اللغوي في الأدب. عن دار الفارابي. ط. أولى 2013.
التعلم وبناء الإنسان معرفيا نفسيا واجتماعيا
د. نسيم عون
-
سنة أولى مدرسة
دكتور أيمن أبو الرّوس
-
الصحة النفسية
وفيق صفوت مختار كاتب مصري في مجال العلوم التربوية والنفسية, حاصل علي الدبلومة الخاصة في التربية وعلم النفس, كبير الأخصائيين التربويين،والمدير العام بوزارة التربية والتعليم.
الصحة النفسية
وفيق صفوت مختار
-
كيف تجيد استخدام عقلك
دكتور أيمن أبو الروس
-
كيف تنجح في معاملة الناس
إذا كنت لا تعرف.. كيف تسو خلافاتك مع مديرك العصبي؟ أو كيف تتصدى الإساءة جارك العدواني؟ أو كيف تتعامل مع إنسان نكدي الطبع مائل للشكوى؟ أو كيف تجديد استخدام الذكاء الاجتماعي واللباقة لتحقيق أهدافك المنشودة؟ فأنت بحجاة إلى هذا الكتاب... فهو يوضع لك من منطق علم النفس والاجتماع والخبرة في التعامل للنجاح في الحياة الاجتماعية والعماية.
كيف تنجح في معاملة الناس
عبد الجبار أحمد عبد الجبار
-
كيف تتجملين وللزواج تتأهلين؟
سلوى عثمان
-
كيف تكتب بحثا ناجحا؟
دكتور/ أيمن أبو الروس
-
كيف تتعاملين مع أبنائك؟
جمال الكاشف
